Je ne sais pas si je dois utiliser le passé composé ou l'imparfait quand je fais un récit au passé. Pas de panique ! Voici un petit récapitulatif qui devrait t'aider. Alors ? Passé composé ou imparfait ?
LE PASSÉ COMPOSÉ
C'est le temps de l'action dans le passé. Rappelle-toi que les actions décrites au passé composé sont chronologiques.
Exemple: Je me suis levée (1) puis j'ai mangé (2) un croissant. Je suis sortie (3) et j'ai pris (4) le métro.
L'IMPARFAIT
C'est le temps de la description, de l'habitude et du contexte. Je t'explique mais d'abord revoyons comment construire l'imparfait. Tu dois connaitre le présent pour utiliser correctement l'imparfait. Pense à "nous" au présent et tu seras un pro de l'imparfait !
Construction:
Nous (présent) Chanter Nous chantons AIS =
Finir Nous finissons AIS =
Prendre Nous prenons AIT =
Boire Nous buvons IONS
Écrire Nous écrivons IEZ
Recevoir Nous recevons AIENT =
Exception : Être / J’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient.
= signifie que tu dois prononcer de la même façon !
Quand j’étais petite, j’habitais à la campagne avec mes parents (habitude / répétition)
Quand je suis arrivée chez moi, Paul chantait (contexte)
Observation intéressante :
Quand je suis arrivée chez moi, Andreas chantait.
(2) (1)
Quand je suis arrivée chez moi, Andreas a chanté.
(1) (2)
Pour aller plus loin...
Pour t'entrainer à la production orale, essaie de décrire des choses de ton enfance.
Où habitais-tu quand tu étais petit.e ?
Une maison ? Un jardin? Quelle ville? Quel sport tu pratiquais ? Tu étais un.e bon.ne élève ?
Tu fréquentais quelle école ? Tu avais beaucoup d'amis? (...)
Essaie de décrire ta grand-mère ou ton grand-père. Décris ta chambre d'enfance.
(...)
Voici quelques chansons françaises pour réviser l'imparfait.
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